推進中國式鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化的省域政策與實踐研究

打開文本圖片集

摘      要 推進中國式鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的基本前提和重要保障。通過對鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)試點省份——山東省政策實踐研究發(fā)現(xiàn)，省域推進中國式鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化政策體系完備，政策彰顯公平性、突出人民性、呈現(xiàn)地方性。依據(jù)沖突—模糊模型、溫特政策規(guī)劃與執(zhí)行理論，應(yīng)采取權(quán)力主導(dǎo)型政策執(zhí)行模式，從規(guī)范組織間執(zhí)行行為、加強政策宣傳、提升基層執(zhí)行人員專業(yè)水平等方面著力提升省域執(zhí)行效果。（剩余10464字）