美國(guó)STEM教育政策及其啟示

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摘      要 隨著全球科技的快速發(fā)展，科技教育成為提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。為了培養(yǎng)更多的復(fù)合型創(chuàng)新人才，美國(guó)先后發(fā)布了多條STEM教育相關(guān)政策。分析美國(guó)近十年的STEM教育政策，了解美國(guó)STEM教育發(fā)展的特點(diǎn)，可以為我國(guó)STEM教育的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)。文章首先梳理了美國(guó)STEM教育政策的歷史演變過程，以2011-2020年美國(guó)的STEM教育政策為研究基礎(chǔ)，總結(jié)了美國(guó)STEM教育政策的三大變化。（剩余7815字）