中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)化學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的影響研究

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摘      要 化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，中學(xué)化學(xué)教學(xué)中許多知識(shí)點(diǎn)的引出與探討是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)的協(xié)助下完成的。新課標(biāo)提出在中學(xué)化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的背景下，教師應(yīng)該注意學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。為了解中學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及核心素養(yǎng)培育的狀況，特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的影響，選擇3所初中和1所高中學(xué)生以及教師為主要研究對(duì)象，通過實(shí)地實(shí)習(xí)、問卷調(diào)查、訪談等方法開展調(diào)查研究。（剩余7972字）