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小學(xué)體育韻律操的“情韻”教學(xué)模式*

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[摘 要]情韻教學(xué)模式是韻律操教學(xué)的有效模式?!叭刖硢⑶轫崱笔琼嵚刹偾轫嵔虒W(xué)的起步階段;“體驗(yàn)導(dǎo)情韻”是韻律操情韻教學(xué)的實(shí)施階段;“運(yùn)用促情韻”是韻律操情韻教學(xué)的階段發(fā)展階段?!巴卣固崆轫崱笔琼嵚刹偾轫嵔虒W(xué)的落實(shí)、完善階段。韻律操情韻教學(xué)既講究“情”,更講究“韻”。通過韻律操“情韻教學(xué)”模式的實(shí)施,能有效增進(jìn)學(xué)生的身心健康,陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的生活,促進(jìn)學(xué)生生命健康、快樂地成長。(剩余5103字)

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