高中生物跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施*

[摘 要]高中生物跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，旨在適應(yīng)教育改革要求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的人才，高中生物跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，具有顯著的創(chuàng)新性，有助于培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力，有助于落實(shí)高中生物核心素養(yǎng)。探索高中生物跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)，需堅(jiān)持注重主題選擇的合適性、學(xué)生的實(shí)踐操作和體驗(yàn)、過(guò)程和結(jié)果雙重評(píng)價(jià)的三個(gè)原則。（剩余5147字）