基于學(xué)科融合的 初中歷史課程育人實(shí)踐與思考

[摘 要]隨著新課程改革的深入推進(jìn)，歷史學(xué)科與其他學(xué)科的融合成為發(fā)展趨勢(shì)，這也是新時(shí)代人才培養(yǎng)的必然要求?！读x務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，增設(shè)了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)板塊，強(qiáng)化了實(shí)踐性要求，突出了課程的綜合性。因此，將歷史與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科融合是必要的，有助于學(xué)生全面深入地理解歷史知識(shí)，培養(yǎng)跨學(xué)科思維能力，提高綜合素質(zhì)。（剩余5180字）