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[摘 要]高中生的心理問題日益突出,但是部分學生和家長對心理問題的認識存在誤區(qū),不能正視和及時干預,有時導致學生心理問題越來越嚴重?;谶@種現(xiàn)狀,本文從導致高中生產(chǎn)生心理問題的家庭、個人、學業(yè)三方面因素入手,深入探尋高中生心理“暗礁”,并結合熱門影視劇中人物為案例深度剖析,同時制定溝通——合作——共育;引導——正視——改變;傾聽——釋放——授漁的對應診療策略,以幫助高中生、家長和老師共同解決學生的心理問題。(剩余5215字)
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高中生心理“暗礁”的表現(xiàn)與應對措施
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