基于跨學(xué)科研究的初中物理教學(xué)探究

——以“物態(tài)變化”章節(jié)為例

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[摘 要]物理學(xué)科與其他學(xué)科有著密切的聯(lián)系，文章以初中物理“物態(tài)變化”章節(jié)為例，探討了跨學(xué)科研究的意義和策略。結(jié)合語文知識的古詩諺語展示了物態(tài)變化知識的美觀；結(jié)合現(xiàn)實中燒水壺的設(shè)計原理展示了物態(tài)變化知識的實用性；結(jié)合農(nóng)學(xué)歷法的知識闡述了物態(tài)變化對古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意義；結(jié)合地理地形地勢知識，形象地展示了物態(tài)變化的原理。（剩余4908字）