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[摘 要]近年來,我國教育改革聚焦于立德樹人的根本任務(wù),致力于培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人。為順應(yīng)這一趨勢,《義務(wù)教育英語課程標準(2022年版)》強化了英語課程的育人導向,聚焦發(fā)展學生的核心素養(yǎng)?;诖耍钊胩骄坑⒄Z課程思政有助于塑造學生全面發(fā)展的品格基礎(chǔ),有助于培養(yǎng)學生跨文化交流中的國家認同感,有助于實現(xiàn)英語學科工具性與人文性的統(tǒng)一。(剩余5435字)
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立德樹人導向下的初中英語課程思政*
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