小學(xué)生數(shù)學(xué)逆向思維能力培養(yǎng)的三個(gè)維度

[摘 要]逆向思維能力是小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的一種思維能力，它能為學(xué)生的其他類型的思維發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)逆向思維的時(shí)空，滲透逆向思維的方法，創(chuàng)新逆向思維的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生敢于“逆向”，善于“逆向”，樂于“逆向”。逆向思維是一種高階思維，通過逆向思維能力的培育，會(huì)使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更清晰、更明朗。（剩余5241字）