中小學(xué)教師克服職業(yè)倦怠的路徑

[摘 要]教師職業(yè)倦怠是阻礙教師熱心工作、專業(yè)發(fā)展、潛心育人的重要因素，也是妨礙學(xué)校教育質(zhì)量提升、特色品牌形成的關(guān)鍵所在。只有破解教師職業(yè)倦怠難題，讓教師品嘗到職業(yè)幸福感，發(fā)自內(nèi)心地肯干、能干，才能發(fā)展教師、成就學(xué)生，讓學(xué)校得以良性發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。而讓教師自我體味到職業(yè)幸福感，需要教師加深職業(yè)認同、積極參與學(xué)?；顒印㈥P(guān)注身心健康、主動提升自我，從而讓教師愛職業(yè)、愛學(xué)校、愛自己、愛工作，進而克服職業(yè)倦怠。（剩余4862字）