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【關鍵詞】小學數學；數學活動；量感；核心素養(yǎng)
【中圖分類號】G623.5 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009（2023）48-0084-02
量感是《義務教育數學課程標準（2022年版）》新增的關鍵詞，它是指對事物的可測量屬性及大小關系的直觀感知，通俗地講，就是關于量的感覺和理解。（剩余2138字）
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親歷數學活動，有效培養(yǎng)量感
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