社會(huì)化學(xué)習(xí)：育人方式的創(chuàng)新

*本文系江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃一般課題“促進(jìn)兒童社會(huì)性素養(yǎng)發(fā)展的‘社會(huì)化學(xué)習(xí)’范式建構(gòu)”（SJMJ/2021/03）階段性研究成果。

【摘 要】社會(huì)化學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在社會(huì)文化情境中通過(guò)有效互動(dòng)，促發(fā)社會(huì)化進(jìn)程，發(fā)展社會(huì)性素養(yǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一種新型的育人方式，社會(huì)化學(xué)習(xí)完善了育人目標(biāo)，讓核心素養(yǎng)的培養(yǎng)得以有效落地。（剩余6774字）