親歷建模過程　培養(yǎng)模型意識

——二下《除法豎式計算》教學實錄

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【摘 要】除法豎式的“長相”比較特別，計算步驟比較多，學生理解算理不易，掌握算法更難。借助擬人化的方法讓除法豎式變成一座有趣的“工廠”，借助分一分、畫一畫等直觀操作使算理一目了然，借助比劃、橫式、口訣、兒歌等多元表征使算法呼之即出，借助由易到難的分層練習讓計算模型真正內化，將有助于學生在親身體驗、探究、運用中逐步建構出除、乘、減的計算模型，從而促進他們有效培育數(shù)感、運算能力、模型意識等核心素養(yǎng)。（剩余5454字）