指向?qū)W科核心素養(yǎng)的中職物理主題教學(xué)設(shè)計(jì)

——以“運(yùn)動(dòng)和力”主題為例

【摘 要】中職物理教育的高質(zhì)量發(fā)展歸根結(jié)底要落實(shí)在高質(zhì)量、高水平的課堂教學(xué)上，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)尤為重要。在主題教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)立足學(xué)生實(shí)際，著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)與變化規(guī)律為根本，設(shè)計(jì)“雙螺旋形”課程模塊，創(chuàng)設(shè)“線上線下混合教學(xué)”的深度學(xué)習(xí)場(chǎng)域，以“情境—思辨—探究—應(yīng)用”為教學(xué)主線，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。（剩余3410字）