激活潛力，做新時(shí)代的教育典范

【摘 要】教師肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任，教育家精神則是每位教師職業(yè)生涯的指南針。新時(shí)代教師要從追光前行、方向引路、善于借鑒、與時(shí)俱進(jìn)、知行合一等五個(gè)方面不斷激活自己的潛力，追求卓越，讓自己活成一道光，努力成為學(xué)生心中的教育典范。

【關(guān)鍵詞】自身潛力；教師；教育家精神

【中圖分類號(hào)】G637  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A  【文章編號(hào)】1005-6009（2024）11-0024-03

【作者簡(jiǎn)介】張運(yùn)橋，杭州市臨平區(qū)教育發(fā)展研究學(xué)院（杭州，310000）高中英語(yǔ)教研員，正高級(jí)教師，江蘇省英語(yǔ)特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師。（剩余3143字）