激活潛力，做新時代的教育典范

【摘 要】教師肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，教育家精神則是每位教師職業(yè)生涯的指南針。新時代教師要從追光前行、方向引路、善于借鑒、與時俱進、知行合一等五個方面不斷激活自己的潛力，追求卓越，讓自己活成一道光，努力成為學生心中的教育典范。

【關鍵詞】自身潛力；教師；教育家精神

【中圖分類號】G637  【文獻標志碼】A  【文章編號】1005-6009（2024）11-0024-03

【作者簡介】張運橋，杭州市臨平區(qū)教育發(fā)展研究學院（杭州，310000）高中英語教研員，正高級教師，江蘇省英語特級教師，全國優(yōu)秀教師。（剩余3143字）