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[摘 要] 在現(xiàn)代教育理念的要求下,教師要著力提升小學數(shù)學的課堂教學效率和質量。在小學階段,數(shù)學教學是培育學生邏輯思維、計算技能、創(chuàng)新思維的重要途徑,需要受到教師和家長的廣泛重視。在新課程標準改革的背景下,學校要注意貫徹現(xiàn)代化教育和素質教育的理念,培育適合新時代發(fā)展的人才。教師要堅持從這一理念出發(fā),變革教學策略、更新教學方式。(剩余2917字)
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新課標背景下小學數(shù)學課堂教學探析
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