小學(xué)高段數(shù)學(xué)問題解決能力的教學(xué)探析

[摘 要] 隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的逐漸加快，市場對(duì)人才的需求越來越大，教育行業(yè)受到的關(guān)注度也越來越高。家長不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還關(guān)注學(xué)生解決問題的能力是否有提高。因此，在小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的成長奠定基礎(chǔ)。文章從深度教學(xué)視角出發(fā)，找到影響小學(xué)高段數(shù)學(xué)問題解決能力的因素，提出優(yōu)化小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)的有效策略。（剩余2641字）