黃炎培職業(yè)教育思想下的醫(yī)學(xué)課程思政建設(shè)路徑研究

摘  要：黃炎培所提出的職業(yè)教育思想，為我國現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展奠定理論基石。在全新的教育背景下，為了促進高職院校課程思政的深化改革和持續(xù)建設(shè)，充分貫徹和踐行黃炎培職業(yè)教育思想，具有至關(guān)重要的意義。文章首先對黃炎培職業(yè)教育思想進行概述，之后分析高職院校在課程思政推進過程中所面臨的問題，最后在問題的基礎(chǔ)上，論述強化頂層設(shè)計、提升德育本領(lǐng)、推進課程改革等醫(yī)學(xué)類高職院校課程思政建設(shè)的路徑，為相關(guān)教育人員提供重要參考。（剩余5843字）