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摘要:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是我國(guó)整體教學(xué)體系的重要構(gòu)成部分,在一定程度上可以有效提高學(xué)生的邏輯思維及認(rèn)知判斷能力,且在實(shí)際生活及其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的應(yīng)用極為廣泛。基于此,文章從數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的概念入手,分析其學(xué)習(xí)特點(diǎn),并重點(diǎn)闡述提升數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用能力的策略,以期有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富其知識(shí)架構(gòu),并對(duì)各數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系性進(jìn)行深入了解,進(jìn)而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量,豐富現(xiàn)有的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。(剩余5706字)
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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用能力提升策略探析
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