“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下創(chuàng)新高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的思考

摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來(lái)臨，在新時(shí)期高職計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中，教師可運(yùn)用當(dāng)前較為先進(jìn)的教學(xué)方式來(lái)改革傳統(tǒng)時(shí)期的計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)模式，且隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”背景的形成，高職時(shí)期新的教學(xué)手段得到不一樣的發(fā)展。所以教師一定要遵從當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高效化的教學(xué)方法來(lái)擴(kuò)充目前計(jì)算機(jī)教學(xué)的內(nèi)容，才會(huì)使得學(xué)生在計(jì)算機(jī)科目中建立的綜合素養(yǎng)有效提升，有利于確立學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)科目知識(shí)的方向，同時(shí)將“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢(shì)與高職計(jì)算機(jī)教學(xué)融合，不僅是為了創(chuàng)新高職階段的計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)境，而且還是為了增強(qiáng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)的能力。（剩余5677字）