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短時有氧運動對超重大學生執(zhí)行功能效益的影響

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摘要：短時有氧運動對超過正常范圍BMI的大學生具有干預效果，有刷新、轉換和抑制三個功能。因此可以采用認知行為測試法中Two-back范式、More-odd shifting范式以及Flanker范式對超重大學生的執(zhí)行功能進行全面測評。將正常體重大學生與超重大學生在執(zhí)行功能上的差異性進行比較，探究超過正常范圍BMI的大學生執(zhí)行功能是否存在受損。（剩余4629字）

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