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摘 要 科學課程是一門體現(xiàn)綜合性和實踐性的基礎(chǔ)課程,將科學與生活實踐融合起來,有利于提高學生的核心素養(yǎng),促進科學思維和科學態(tài)度的形成,為學生的終身學習和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)[1]。實驗探究是進行科學教學的有效手段,通過引導學生從生活實踐探索科學奧秘,再用科學理論解釋生活問題,有利于提升科學教學的有效性。(剩余4115字)
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