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運(yùn)用VR技術(shù)培養(yǎng)中學(xué)生的地理空間思維能力

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摘  要  地理空間思維能力是中學(xué)生地理學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ)內(nèi)容,對(duì)其地理學(xué)習(xí)和理解具有重要意義。虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality, VR)技術(shù)在地理空間思維能力培養(yǎng)方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。通過探討虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和地理空間思維能力的概念及應(yīng)用范疇,分析了運(yùn)用VR技術(shù)發(fā)展中學(xué)生地理空間思維能力的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用,總結(jié)當(dāng)前研究的不足并提出未來研究的方向。(剩余5615字)

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