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海洋類(lèi)人才多維度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐

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摘  要  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是當(dāng)前海洋類(lèi)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的短板。為探索和完善海洋類(lèi)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐的途徑和方法,提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效,以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院為例,通過(guò)多年實(shí)踐,探索了海洋類(lèi)人才多維度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建。通過(guò)構(gòu)建和實(shí)施“多維創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體系、三類(lèi)創(chuàng)新教育實(shí)踐平臺(tái)、三項(xiàng)創(chuàng)新教育保障機(jī)制”的實(shí)踐模式,將海洋類(lèi)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與人才培養(yǎng)全過(guò)程有機(jī)融合,為海洋類(lèi)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)辟了新的路徑。(剩余6531字)

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