應(yīng)用型本科高校思政元素融入單片機(jī)原理及應(yīng)用課程的探索

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摘  要  為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)課與思政課同向同行，形成育人合力，以單片機(jī)原理及應(yīng)用課程為例，分析了課程建設(shè)現(xiàn)狀和存在問(wèn)題，明晰了該課程的思政建設(shè)目標(biāo)和隱含的思政元素，結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)了課程思政案例，討論了實(shí)施的具體辦法與細(xì)節(jié)，為應(yīng)用型本科高校的其他工科專業(yè)課程思政的實(shí)施提供了有益的參考和借鑒。（剩余5924字）