?雙一流背景下研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索

摘  要  “雙一流”以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為首要任務(wù)。創(chuàng)新能力薄弱是當(dāng)前研究生人才培養(yǎng)的短板。為此，在分析高校當(dāng)前研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)存問題的基礎(chǔ)上，圍繞加強思想引領(lǐng)、優(yōu)化課程體系、健全協(xié)同育人機制、提升師資水平等四個方面探索研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的構(gòu)建，為高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供參考。（剩余4350字）