疫情防控背景下職業(yè)院校線上教學路徑研究

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摘  要  主要論述發(fā)生重大突發(fā)事件時，職業(yè)院校教師借助云計算、智慧教室等信息化技術(shù)手段，根據(jù)學生封閉與不封閉管理的要求，實施不同的教學策略，開展線上直播教學，在保證教學質(zhì)量的前提下，探索最優(yōu)化的教學途徑，以獲取優(yōu)良的教學效果。

關(guān)鍵詞  職業(yè)院校；線上教學；智慧教室

中圖分類號：G712    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2023）05-0122-05

0  引言

2020年年初，新冠疫情暴發(fā)，全國上下一盤棋，各行各業(yè)都投入抗擊疫情的工作中。（剩余6119字）