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摘 要 針對(duì)當(dāng)前產(chǎn)教融合中仍存在的校企融合動(dòng)力不足等問題,探索產(chǎn)業(yè)學(xué)院多元協(xié)同育人模式,通過實(shí)施產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、師資融合、引企入校等措施,強(qiáng)化與產(chǎn)業(yè)企業(yè)在學(xué)科、專業(yè)、服務(wù)等方面與高校的互動(dòng),形成產(chǎn)教融合育人新生態(tài);總結(jié)福建工程學(xué)院國(guó)家級(jí)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院相關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),以期為地方應(yīng)用型本科高校實(shí)踐新型人才培養(yǎng)模式提供參考。(剩余6183字)
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以產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)為抓手的地方高校產(chǎn)教融合模式探索
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