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摘 要 《義務教育化學課程標準(2022年版)》對實驗教學提出新的要求。以第六、第七、第八屆全國中小學實驗教學說課活動中選送的134節(jié)初中化學實驗說課作品為例,簡要分析新課標視域下初中化學實驗教學說課作品設計的優(yōu)點及不足,建議實驗創(chuàng)新設計緊扣課程標準,落實學科核心素養(yǎng)的要求,以綜合實踐為抓手,選擇學生感興趣的問題,豐富實驗創(chuàng)新角度。(剩余4642字)
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義務教育新課標視域下的化學實驗教學創(chuàng)新
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