基于分層教學(xué)的高職電類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究

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摘  要  隨著高職分類(lèi)招考規(guī)模擴(kuò)大，高職院校學(xué)生素質(zhì)參差不齊與統(tǒng)一教學(xué)安排之間的矛盾日益明顯，為解決這一矛盾，需要進(jìn)行分層教學(xué)。以電類(lèi)專(zhuān)業(yè)核心課繼電保護(hù)技術(shù)與應(yīng)用課程為例，探討基于學(xué)情多樣化的課程分層教學(xué)資源開(kāi)發(fā)，通過(guò)搭建“三實(shí)”課堂，利用分層教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)實(shí)施，達(dá)到培養(yǎng)多層次高質(zhì)量技術(shù)技能人才的目標(biāo)。（剩余2785字）