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摘 要 STEM教育不僅注重學(xué)生對基本知識和基本技能的掌握,更注重培養(yǎng)學(xué)生整合運(yùn)用知識的能力。STEM融入初中信息科技課堂,以信息科技為中心,進(jìn)行有效的學(xué)科融合,加深了學(xué)生對知識的理解,提高了學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。問題鏈教學(xué)模式通過問題的步步深入,深化知識體系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)意創(chuàng)造能力。(剩余5676字)
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