后疫情時(shí)代中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升路徑探索

——以“了解智能手機(jī)”教學(xué)為例

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摘  要  在疫情整體可控時(shí)起時(shí)伏的后疫情時(shí)代，學(xué)校教育將走向線上線下融合發(fā)展之路，中小學(xué)生的信息素養(yǎng)提升顯得尤為重要。從信息素養(yǎng)的培養(yǎng)著手，設(shè)計(jì)中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升模型，并以“了解智能手機(jī)”教學(xué)為例進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，期待能為中小學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)與提升提供借鑒。

關(guān)鍵詞  信息技術(shù)；信息素養(yǎng)；了解智能手機(jī)

中圖分類號(hào)：G434    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2023）05-0059-04

1  研究背景

自新冠疫情暴發(fā)以來(lái)，疫情對(duì)人們的工作和生活造成了極大的影響。（剩余5279字）