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摘 要 高等職業(yè)院校與普通高校具有同等重要的地位,在國(guó)民教育體系所占比重正逐年增加。醫(yī)護(hù)英語(yǔ)是高職院校護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修通識(shí)課程,接受西方文化較多,是課程思政的一個(gè)重要陣地。將積極心理學(xué)的實(shí)踐理論運(yùn)用到高等職業(yè)院校的課程思政建設(shè)中,對(duì)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革、提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量至關(guān)重要。(剩余6722字)
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積極心理學(xué)視角下高職醫(yī)護(hù)英語(yǔ)課程思政實(shí)踐路徑研究
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