基于PBL的軟件工程專業(yè)Python程序設(shè)計(jì)課程案例式實(shí)驗(yàn)教學(xué)

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摘  要  針對(duì)軟件工程專業(yè)Python程序設(shè)計(jì)課程存在的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、教學(xué)效果不佳等問題，設(shè)計(jì)基于PBL的軟件工程專業(yè)Python程序設(shè)計(jì)課程案例式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模型。在教學(xué)過程中，以問題為導(dǎo)向，將課程大項(xiàng)目分解為多個(gè)模塊，為這些模塊設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)預(yù)處理、字典列表轉(zhuǎn)化、詞頻統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化等實(shí)驗(yàn)，以“小練習(xí)+實(shí)驗(yàn)+綜合大作業(yè)”的形式將課程知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，達(dá)到良好教學(xué)效果。（剩余6863字）