基于POA理論的大學(xué)英語課程思政創(chuàng)新研究

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摘  要  基于POA理論的大學(xué)英語課程思政教學(xué)旨在將產(chǎn)出導(dǎo)向法理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué)和課程思政有機融合，通過把思政元素滲透到“驅(qū)動、促成、評價”的教學(xué)過程，構(gòu)建出全新的大學(xué)英語教學(xué)模式，以實現(xiàn)大學(xué)英語教學(xué)和思政教育同向同行，從而體現(xiàn)大學(xué)英語“學(xué)用一體”、立德樹人的中國特色。

關(guān)鍵詞  產(chǎn)出導(dǎo)向法（POA）；大學(xué)英語；課程思政；思政元素

中圖分類號：H319    文獻標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2023）02-0065-04

0  引言

隨著全國高校思想政治工作會議的進一步落實與深化，各高校掀起了創(chuàng)新思政工作方式方法的新高潮，大學(xué)英語課程思政教育也全面深化。（剩余5162字）