基于超星學(xué)習(xí)通的醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)進(jìn)階式混合教學(xué)模式的構(gòu)建

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摘  要  醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)本科教育開設(shè)的必修課程，但傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。以學(xué)習(xí)進(jìn)階為基礎(chǔ)構(gòu)建分子生物學(xué)的線上線下混合式教學(xué)模式，包括以“超星學(xué)習(xí)通”線上平臺為依托，融合多種教學(xué)方法對課前、課中及課后內(nèi)容的整合，促進(jìn)認(rèn)知進(jìn)階的教學(xué)過程設(shè)計(jì)和效果導(dǎo)向的課程評價設(shè)計(jì)，并形成過程性與終結(jié)性評價相結(jié)合的多元化教學(xué)評價體系，以此來提高教學(xué)效果及學(xué)生的認(rèn)知水平，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新思維，為日后混合式教學(xué)模式的進(jìn)一步改革提供參考。（剩余4813字）