基于CiteSpace的我國教師知識管理研究綜述*

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摘  要  互聯(lián)網(wǎng)時代個人知識管理在教育領(lǐng)域被賦予新的實現(xiàn)方式。通過統(tǒng)計中國知網(wǎng)中有關(guān)教師知識管理的文獻，借助可視化分析軟件CiteSpace，從年度總體趨勢、科學(xué)合作圖譜、關(guān)鍵詞共現(xiàn)、聚類以及突現(xiàn)來分析并揭示教師知識管理發(fā)展的歷史演變、研究現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢，最后分析研究中存在的問題并預(yù)測未來發(fā)展趨勢。（剩余12244字）