師范專業(yè)認(rèn)證背景下物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)查研究*

——以南昌師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)為例

打開文本圖片集

摘  要  基于師范專業(yè)認(rèn)證背景，對(duì)南昌師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：南昌師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生大部分來(lái)自江西省內(nèi)，其中農(nóng)村和中小城鎮(zhèn)學(xué)生比例占絕大部分；學(xué)生期望值較高的工作是有合適報(bào)酬、與本專業(yè)相關(guān)以及工作關(guān)系穩(wěn)定的工作，最期望進(jìn)入的是事業(yè)單位，大部分期望的稅后薪酬為3 500～7 000元；學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)開設(shè)課程中，心理健康教育、計(jì)算機(jī)類以及職業(yè)規(guī)劃課程等通識(shí)教育課程，教育理論、教育技能、教育實(shí)踐等教師教育類課程，以及力學(xué)課程等專業(yè)核心課程，對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)幫助較大；此外，學(xué)生對(duì)實(shí)踐類課程興趣很高。（剩余5263字）