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摘 要 目的:對中職護(hù)理專業(yè)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程傳統(tǒng)的教學(xué)和考核形式進(jìn)行改革,提高中職護(hù)生學(xué)習(xí)興趣,更好地掌握理論知識和護(hù)理基本技術(shù),培養(yǎng)有素質(zhì)、懂技能的新型護(hù)理人才。方法:隨機(jī)抽取2018級中職護(hù)理專業(yè)84名學(xué)生作為研究對象,A班為實(shí)驗(yàn)組,B班為對照組。實(shí)驗(yàn)組教學(xué)和考試按照理實(shí)一體化課程改革后的教學(xué)計(jì)劃,對照組沿用傳統(tǒng)人才培養(yǎng)方案開展教學(xué),比較兩組學(xué)生的護(hù)理基本技術(shù)操作考試成績和理論考試成績。(剩余6141字)
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中職護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理實(shí)一體化改革實(shí)施評價
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