基于人工智能技術(shù)的個(gè)性化自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)

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摘  要  在個(gè)性化教育和終身教育需求日益增長的背景下，在人工智能技術(shù)賦能發(fā)展的時(shí)代，高性能的個(gè)性化自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)具有良好的開發(fā)基礎(chǔ)和廣闊的應(yīng)用前景。傳統(tǒng)的自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)難以實(shí)現(xiàn)“千人千面”的個(gè)性化教學(xué)，難以全面評估學(xué)生的綜合水平，缺乏對學(xué)生的人文關(guān)懷。通過梳理當(dāng)前成熟的人工智能技術(shù)，結(jié)合教育學(xué)和心理學(xué)的理論及實(shí)踐成果，設(shè)計(jì)出基于人工智能技術(shù)的個(gè)性化自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)，為學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)提供有效工具。（剩余7161字）