?新工科背景下機(jī)械類本科生實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐

——以廣西大學(xué)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為例

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摘  要  新工科背景下，從建立新型學(xué)習(xí)環(huán)境入手，構(gòu)建機(jī)械類本科生虛實(shí)結(jié)合的開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，系統(tǒng)建設(shè)與實(shí)體實(shí)驗(yàn)互依共存、優(yōu)勢互補(bǔ)、虛實(shí)結(jié)合的機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺和學(xué)生課外科技創(chuàng)新平臺，并利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化24小時(shí)開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到虛實(shí)結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)資源校內(nèi)外共享，形成自主式、合作式、研究式、開放式學(xué)習(xí)方式，極大地強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學(xué)改革成效顯著。（剩余6638字）