注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要:以微博為例,從主體構(gòu)成、傳播方式和影響結(jié)果三個方面分析“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式下,自媒體性教育博主科普對大學(xué)生性教育的影響。研究發(fā)現(xiàn),自媒體性教育科普博主以文字或視頻的形式發(fā)布性教育相關(guān)知識,一定程度上提高了大學(xué)生的性知識水平,但也存在非專業(yè)教育者主體,傳播內(nèi)容偏離性教育方向,造成大學(xué)生的結(jié)構(gòu)性認(rèn)知偏差等問題,反而使受眾形成了畸形認(rèn)知。(剩余5262字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
“互聯(lián)網(wǎng)+”教育:自媒體性教育科普模式考察
文章價格:4.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:[email protected]