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摘 要:基于國家職業(yè)教育政策的導(dǎo)向、數(shù)字經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)的融合發(fā)展、數(shù)字財(cái)金崗位知識(shí)相通和技能要求相近的特征,高職院校數(shù)字財(cái)金專業(yè)群建設(shè)提上了日程。文章以學(xué)習(xí)產(chǎn)出教育模式為基礎(chǔ),探討了高職院校數(shù)字財(cái)金專業(yè)群課程體系設(shè)計(jì)的基本思路:明確數(shù)字財(cái)金專業(yè)群的人才培養(yǎng)目標(biāo);確定專業(yè)群人才素養(yǎng)要求及學(xué)生學(xué)習(xí)成果;按照“課程模塊+實(shí)踐平臺(tái)”的方式多樣化組合課程,因材施教,向?qū)W生提供不同的課程套餐,形成不同的專業(yè)方向。(剩余5782字)
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基于學(xué)習(xí)產(chǎn)出教育模式的高職院校數(shù)字財(cái)金專業(yè)群課程體系設(shè)計(jì)研究
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