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摘 要:在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)下,涉外法治工作越來越受到重視,以國(guó)際法為基礎(chǔ)的國(guó)際秩序是推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化、法治化、合理化的基石,國(guó)際法課程在高校教學(xué)和人才培養(yǎng)中的重要性也日益凸顯。我們有必要對(duì)國(guó)際法教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題予以分析,找到根本原因,結(jié)合對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的分析和理解,對(duì)國(guó)際法課程的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)模式及考試模式等進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與改革,進(jìn)一步提高學(xué)生的國(guó)際視野、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)深度,從而培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的,高素質(zhì)的國(guó)際法法律人才。(剩余4863字)
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全球化時(shí)代國(guó)際法課程改革探討
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