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【摘 要】“學科味”是學科本質在教學中的體現(xiàn),課堂教學只有體現(xiàn)出學科的獨特韻味,才能在潛移默化中培育學生的核心素養(yǎng)。高中思想政治課程具有學校德育工作的引領性、學科內容的綜合性和課程實施的實踐性等特征,在高中思想政治教學中,應突出學科觀點與講好中國故事并重,強化“育人味”;注重學科知識與培育學科思維并舉,強化“科學味”;創(chuàng)設生活案例與走向生活實踐并行,強化“生活味”,從而凸顯其鮮明的“學科味”,落實立德樹人根本任務。(剩余6182字)
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強化高中思想政治教學“學科味”的策略
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