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【摘 要】當(dāng)下我國小學(xué)生閱讀存在輕閱讀、淺閱讀、枯閱讀等問題,因此亟須轉(zhuǎn)變閱讀教育思路,對傳統(tǒng)蒙學(xué)閱讀教育進(jìn)行嚴(yán)肅的體認(rèn)與靈活的繼承。《弟子規(guī)》中所蘊含的閱讀態(tài)度、閱讀原則和閱讀方法,對扶正閱讀態(tài)度、提高閱讀質(zhì)量、戒除浮化以求真理有著重要的參考價值。尋根傳統(tǒng)蒙學(xué)對閱讀教育的啟示,有利于明晰閱讀價值、指導(dǎo)閱讀實踐、規(guī)范閱讀范式。(剩余4497字)
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傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物對小學(xué)生閱讀教育的價值與影響
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