小學(xué)階段計(jì)算結(jié)構(gòu)化教學(xué)的有效策略

計(jì)算教學(xué)的開展在當(dāng)前仍有著重要的價(jià)值，其可以推動學(xué)生的運(yùn)算能力和計(jì)算思維發(fā)展，而這也是學(xué)生小學(xué)階段所要發(fā)展的重要核心素養(yǎng)。在核心素養(yǎng)的培養(yǎng)背景下，小學(xué)計(jì)算教學(xué)需要圍繞學(xué)生的主體性發(fā)展構(gòu)建主要目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主參與、獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，還能培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，提升學(xué)生對算理的理解，提高應(yīng)用、創(chuàng)新、拓展的能力。（剩余4926字）