情境創(chuàng)設(shè)法在小學(xué)語(yǔ)文抒情散文教學(xué)中的應(yīng)用

情境教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中，教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動(dòng)具體的場(chǎng)景，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，從而幫助學(xué)生理解教材，并使學(xué)生的心理機(jī)能得到發(fā)展的教學(xué)方法。而情境創(chuàng)設(shè)法更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，教師經(jīng)過(guò)一定的文本加工處理之后把知識(shí)傳授給學(xué)生，將教學(xué)內(nèi)容寓于生動(dòng)具體的情境中，使學(xué)生在語(yǔ)文課堂中受到熏陶感染。（剩余4963字）