基于新課改背景下高中美術鑒賞課程的教學方法
新課改背景下，高中美術教學活動迎來了新的機遇與挑戰(zhàn)。教師要結合新課改育人目標，科學地開展創(chuàng)新性的教學指導活動，促使學生在實踐學習過程中，逐步培養(yǎng)學習興趣和動力，增強學科探索學習綜合能力。教師要將培養(yǎng)學生“美術鑒賞”能力為育人核心，創(chuàng)新鑒賞課程的教學方法，拓展思維構建意識，鍛煉鑒賞學習技能。幫助學生以基礎知識為突破口，科學開展實踐探索活動，為學生扎實、系統(tǒng)、高效地掌握美術基礎知識做好鋪墊，全面增強高中生美術鑒賞綜合能力。（剩余4904字）